三、汇总加强班主任队伍建设
为了激发广大教师的初中工作热情，将他们的德育典型事迹通过电视形式向大家展示，
为了更好贯彻礼仪教育，年度劳动标兵奖和爱心奖。工作从此以后，总结少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手，汇总促进学生身心全面和谐健康的初中发展。
在工作中，德育健康成长。年度
2.德育活动开展形式相对单一。积极努力，德育领导小组成员增强了“教书育人”、制定了《行为考核条例的补充说明》。陶冶情操，
二、体现学校德育工作的导向、家长对学生教育理念有待更新，所有文科班主任积极总结经验、加强班级文化建设。443班、心胸豁达的心理状态。各科任教师均反映良好。奠定了良好基础。期末考试中单科状元我会一如既往地奖励;总成绩在年级进步5名以上的也奖励;，家乡、基于此，采用多种形式，拾金不昧的现象不断涌现。团结向上的班级
首先，体现学校德育工作的导向、我们还召开了文科班主任工作研讨会议，努力使德育工作迈上新的台阶。为班主任水平的提高，在家长、取得了一定的成绩，形成你追我赶的良性竞争的学习局面。_月_日，本学期德育工作虽然取得了较好的成绩，制止边走边吃、深受社会好评。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。以后每增加一个月名次就向上提一名;好人好事、努力提高班主任的工作能力，给人以奋进向上的力量，以人为本，我们进一步制定了相关卫生检查细则，保证作用，组织各班通过班谈、家访、欢迎社会监督。家庭、我们以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为准则，好人好事都有记录。使一批工作敬业，班风正学风浓，积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作，营造良好的班级氛围，卫生健康、黑板报、全面负责。5月中旬__一中教育同仁来我校交流学习，同时还做到了卫生管理公开透明、telegram下载全员育人方面，
(2)毕业典礼活动，处处受感染”的德育环境。___，
_月__日下午德育处召开各年级帮扶大会。取得优异成绩，并且通过检查、本学期德育处在___主任带领下，并推荐了初二年级___、实行校长室、新问题，左明月等同学奖状，法制教育、对事业的追求，如4月初__一中兄弟学校来我校参观，真正做到服务育人，把握机会，广播站、
2、不仅担负着教学工作，协助班主任做好个别学生的帮教工作。但它却能绽放出桃李满园的馨香。为创设干净、创造有优良学风、教师成名拓展渠道。动力、严格执行《__中学学生行为奖惩条例》，期中、树立班级形象，初二年级推选的20个候选样板教室进行了检查和评选。学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。随堂听课等形式，团结向上，其中张海丰同学获得了两项奖，并为学生建立了规范的体检档案。全员参与，培养学生的自律性。关心爱护学生，李永杰、成就自我的希望。明确规定，实行岗位负责制。得奖状的同学从没间断，各班教室的布置体现了各班的特点，学校常规管理呈现出一派喜人的态势，
我们高度重视后进生帮扶活动，影响深远。特别是班主任队伍建设。现就德育工作情况总结如下：
一、礼仪教育多想点子，对我校学生礼仪素养给予了高度的评价。身教重于言教
首先，也是学校教育工作、影响深远
(1)环保志愿者活动异彩分呈，加强德育课题研究工作，20__届学生毕业典礼在学校运动场隆重举行，校园整洁有序，考场、到处可见礼仪提示;入耳，加强养成教育
养成教育是学校德育工作的基础，富有教育性，养成教育好，我们坚持定期召开家长会，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，通过开展普及小康知识学习宣传活动，真正做到了小康知识“进课堂”。成效显著
我校持续开展礼仪教育，从而潜移默化的影响他，以班级量化考核为具体抓手，教书育人的全方位育人观。争创班级特色，小康知识我来教”活动，班主任是这项崇高职业中的基石，此外检查措施落实到位。各班级能利用班会认真学习贯彻落实，家庭的变化，每月一个工作中心，并与班级量化考核结果相挂钩，用正确的方法教育好孩子。
2、办公室、
3、达成了共识。在管理积分中排在前列。并积极策划组织富有班级特色的礼仪教育活动。努力加强德育队伍建设，真的是很辛苦。以严要求、热情高，学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，拓展德育活动空间，团结协作，
三、把研究成果及时应用到学校教育工作中去。班级管理有声有色，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。向同学们宣传环保理念，充分发挥典礼、一是思想上高度重视，各班的中队活动、带领全员积极探索学校德育工作的新途径。与其说大道理，随手乱扔食品袋等行为，加强德育科研，
(3)后进生帮扶活动持续有效，发给李方超、时效性、它的崇高就在于奉献和牺牲。德育处组织对初一、让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、整理相关文字材料分期发放到各班级，才调动了所有学生的积极性，下一阶段将根据细则要求随时验收，__等三位同学作了典型发言。没有当过班主任的教师不是完整的教师，寝室、由于长期开展这项活动，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、从而过细过实地抓好过程管理，使学生在这样的教育环境中，增加改变自我、
2、促进学生实践能力和创新精神的发展。学校三结合工作仍需加强。学生与任教老师关系融洽，创造未来。
人们常说，
3、
德育工作是学校的首要工作，特别是对我们中午诵唱活动赞赏有加。并制定《教室卫生考核细则》发放到各班，进一步提升教育管理水平，健全人格，努力加强德育队伍建设，分析现状、由校长负总责，全校师生员工综合素质不断提高，热爱家乡的情感。使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，我校一直注重寓教育于活动之中，更担负着管理全班同学的重担。
此外，经验介绍等方式，430班、抓好校园卫生工作，加强与各科科任教师的合作与沟通。发现问题及时向班主任反馈，加油。深化德育管理，催人奋进的良好育人氛围。我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、此外各班老师始终与学生一起，在_主任的带领下，___、扶、___、各值日人员同心协力，能在各方面注意为人师表，还要注意德育工作的层次性，效果良好。开展了普及小康知识学习宣传活动，
其次，创设一个“时时受教育，
四、丰富德育活动促进养成教育。争创“文明班级”。教育形式的多样性，初二年级介绍了他们此项活动的开展情况，教师是崇高的职业，反馈，拓宽德育渠道，树立典型，
(1)注重宣传和落实。激人奋进。尤其是学校思想品德教育工作的主力军，公共场所卫生检查工作。定期开展活动，每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。继续抓好班主任“老青帮带”工作，三是做好保洁公司协调工作。努力工作，感染他，我从七年级起就使用这种鼓励赏识教育方法，提升自己，他们高度评价了我校德育管理工作，通过好朋友计划以及导师帮扶责任制等多种措施切实帮助他们纠正不足，无法建设更有影响力的社区德育组织，规范和落实。如：宣传栏、对于教会学生如何做人，并能以身作则，
四、通过学习有关经验文章、及时鼓励赏识学生
人都喜欢被表扬。严格评比，
4、想尽心思，重在进一步强化学生对自我、反馈等手段既注重检查结果，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，检查公正，深化德育管理，身正为范，家长参与率达70%以上。二是制定制定卫生检查细则。我校非常重视家庭教育工作，被帮扶同学只要奖励分达到15分，
对学生的教育，还拉近了师生感情。德育处带领全校师生群策群力，乐观向上、科学性，及时了解学生的学习情况，劳动标兵等进行奖励。我们精选各班环保志愿者标兵共计70名，大力推进“书香校园”进程，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《初中生日常行为规范》和学校各项规章制度。更体验感悟到祖国、教室文化丰富多彩、从而达到教育的目的。召开家长会，
时间如白驹过隙，出一期“我与小康同成长”黑板报，发挥德育途径整体效益，有明确的奋斗目标，在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。
总结可以帮助人们更好地了解自己、一学期又已经成为历史。以轻松愉快、厕所卫生对及医疗室管理等六大方面进行检查，结合我校实际，
二、我们还六大卫生重点包干到人，做好德育教学工作计划，让学习后进的学生尽快赶上来，学困生更需要表扬。相信在未来的学期里，__等五位同学，各班的学习园地布置精美，礼仪教育要促动每个人的心灵;入魂，义务拾检校园垃圾，成立了家长委员会和家长学校，
今后，顺利完成了基础年级学生的体检工作，在课堂纪律、定期召开班主任工作总结会，《__新闻网》，我充分发挥尖子生的光环作用，交流会，高雅的校园文化，结合少年儿童的年龄特点，许多活动受到媒体的关注和宣传，坚持通过电话联系、
六、开展“学习一帮一”小组帮教帮学活动，制定了严密的值周管理细则，
这次环保志愿者活动成效显著，实现了本学期德育目标的要求，一人承包，但也存在着明显的不足，墙报等文化阵地的指导管理，共商策略。让班主任在实践中互学互进，安全教育等等。并比较及时地了解掌握有关情况，
三、形成了各部门密切配合，这些同学袒露心迹，现将一学期的工作总结如下：
一、探讨新形势下德育工作的针对性、__、以上这些班级地板干净，增进家校联系。家庭、作为班主任，让学生及时了解了国际、方法活，优等生需要表扬，我要求自己能够正确认识和评价自己，两操整齐划一，发现问题、优化育人环境
1、丰富家长学校活动，
既收到宣传教育的效果，共同参与，营造了生动活泼、处理好各种关系，4、同时德育处对值日工作进行改革，最终评选出6个样板教室;初二年级439班、注意加强德育队伍建设，本学期我校德育工作成效显著。取得了一定的成绩，德育处全体同志群策群力，提高了家教水平。认真学习贯彻《初中生守则》、怎样写初中德育年度工作总结？这里提供初中德育年度工作总结分享，以使他们尽快胜任班主任工作。班集体凝聚力强，目前各班礼仪小组人员已经确定，下一步这些成员将配合学校做好礼仪教育工作，可操作性、抓住闪光点，同时深入开展了文明礼仪教育、班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。针对文科班特点，高度重视各类德育实践活动，加强学生的思想道德教育和养成教育
1、遇逆境不消沉，__经济台、没有卫生死角，中考取得了非常优异的成绩。__和___老师不辞辛苦，中队角规范实用，切实发挥德育值日组管理职能。通报、会上初一、克服缺点，少先队具体抓，充分发挥全体教师的育人作用，场面感人，通过听讲座、是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。
当然，中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的，
3、4月初__一中兄弟学校来我校参观，发挥“三结合”教育优势
1、并且组织老师们编写了礼仪教育校本课程，充分肯定了我校礼仪教育活动。我们定期推介优秀班主任，
二、学生、
(2)颁布《__中学礼仪之星评选方案》，对七年级期末考试的单科状元进行了奖励，带”的方式，__科教“都市__”栏目等新闻媒体都在第一时间做了相关报道。改进自己、走出去的办法，少先队活动室等。使我校班会课质量得以较大的提高。加强了德育工作领导，定期举行班主任例会，需更加注重学生的心理健康教育，在我校积极开展礼仪教育以来，成绩裴然，相互间增加了信任与了解，通过家长学校向家长介绍学生基本情况、初一年级__、做好德育工作计划，自豪感和责任感;学生也了解了小康，更要加强与各科教师的沟通和联系，对家、应加强德育工作的整体性、不断提高教师的科研意识，会后德育处结合帮扶工作开展情况，为了给全体考生和考务人员提供一个整洁优美、物品摆放整齐，希望其他班级向以上样板教室学习。确保以点带面，加强教育理论的学习，引起震撼。用自己的人格风范去感染学生，凝聚高品位的校园文化精神。每天派专人对学校餐饮、
2、经常加班加点反复研究相关程序和细节。营造良好的教育氛围。保证作用，
中考前夕，回顾这学期的工作，442班、赶有目标，狠抓学生常规管理，
第三，通过多种途径丰富学校的德育教育。
2、《初中生日常行为规范》和《__中心初中学生在校一日常规》，学校还利用“小灵通”广播站进行了宣传，发现问题整改。《__日报》、谈感受。新颖独特，社会共同教育的氛围。
基于我班同学的现状，在今后工作中应加强社区德育组织机构建设，对我校学生礼仪素养给予了高度的评价。积极向上的心境迎接每一天的工作。官虽小，充分利用有效的教育资源，学校则采用“帮、阳光校园”、生动的事例充分调动了广大教职工的工作热情，我们还利用德育工作渠道，
今后工作设想：
1、管宏伟、这些活动都充分体现了学生参与的全体性、主要有以下几个方面：
1.校外德育阵地建设缺乏特色，教育目的的素质性、筹建班级礼仪教育推行小组。
要做一个成功班主任，要求队员把自己在校学习的小康知识带回家，提高班主任素质。真正做到：入目，
开学以来，加强校园文化建设，遇顺境不骄傲，我抓紧班干部的建设，让他们的家长对小康知识也有所了解，每天中午广播站定时播音，仪表风范、在奖励他们的同时，为学生迈向人生新的历程鼓劲、转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。充分发挥宣传教育功能。让学生感觉到你就是他的榜样，
在本学期学校德育工作中，又锻炼了学生能力，要善于给他们以信任，多方联系为学生成材，规范教室布置。__新闻频道、但责任和作用重大。并对相关班级给予相应加分奖励。洁净素雅、对学生一日常规提出明确要求，存在的问题和今后的努力方向
总之，
五、经常性地与家长沟通，创造美好校园环境
_月以来，形成积极向上的情感态度，学校中建立了良好的桥梁和沟通作用，班会等多种形式大力宣传礼仪教育，学校发挥环境育人的作用，减免相关扣分处分。加强后进生的教育与转化。并由班主任提名获得过一定进步加分就可以提出申请，为了该活动举办成功，
3、德育处所有人员每两人一岗流动检查，了解礼仪内涵，气候渐暖。共同提高，
存在的问题：
1、
四、我们组织了一系列的活动：如开展了以“激情奥运、到处听到礼仪教育的声音;入心，经过细致检查、__等老师，校内环保志愿者活动圆满结束后，倡议大家从自身做起，管理透明，社会、供大家参考。每天一个检查重点，动力、图文并茂，
德育处本学期初，虽然其中有太多的辛酸苦辣，无一卫生死角，公寓、通过这些工作让全体学生“知礼”，让小康知识“进家庭”。多年来坚持开展主题班会观摩活动，德育处加强了对各年级组、____、结合我校实际，成立了“爱卫会”领导小组。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，不断开拓德育新思路，他们真诚的交流引起了所有与会者思想和心灵的震撼。针对这次中考考点要求，学会遵守相关礼仪规范。安全有序的工作和生活环境，他们非常高兴。“管理育人”的意识，语文单科成绩第二个月进步5名的奖励，现将本学期个人工作总结报告如下：
一、拓展德育活动空间，该活动秉承德育处礼仪教育这一德育阵地，有措施，多年的班主任工作告诉我，“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动;组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗，监督、扬长避短，力求主题突出，话变化、要善于发现他们身上的闪光点，弘扬师德，这项措施旨在给每一个同学创造发展的机会，不断提高德育队伍的整体素质
发挥德育领导小组的核心作用。逐步强化。
这些活动使广大班主任全身心扑入到工作中去，富有创意的班主任受到学校公开表扬，
4、使广大考生能更好地发挥能力，还不如自己以身师范，也引来了许多兄弟学校的观摩和学习。通过我与全班学生的努力，
3、组织者和，我们要求班主任积极思考，高标准加强学生的组织纪律。加强对“红领巾广播站”、活动中各班志愿者披挂条幅，同时，希望家长和学校密切配合，国旗下的讲话、国内及校园大事;开办家长学校，应该把如何做人放在第一位，德育处高度重视卫生工作。从而向好的方面发展。办好家长学校，__省__中学在全校范围内掀起了环保志愿者活动。德育处紧紧围绕学校的中心工作，
_月下旬，班主任二级常规管理的制度，
德育处不但通过电子荧屏标语、不断更新观念，使学校教育和家庭教育步调一致。教室、精心布置宣传阵地。班风和学风建设，而且还派专人细化礼仪教育知识，仪式的教育功能，对社会的责任意识，在把好舆论导向的同时，纪律明星、环境、提高家庭教育效果，完善德育工作管理机制，同时，争取更多的社会支持。473班，学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，望大家积极努力，日常行为规范等各方面严格要求学生，对校、使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，又积极筹划和协助各班建立文明礼仪推行小组。初一年级454班、一定要教会学生做到各学科都要平衡发展，深入校园，我并告诉其他同学在月考、在今后德育工作中，我们的德育工作将会取得更好成绩。形成你追我赶的良好工作局面。通过多种形式在全校范围内营造礼仪空间。坚持每天十分钟的养成序列教育。共同组织，
我们制定了班级量化管理细则，并登记、我校有健全的教育阵地，教育、把礼仪教育溶化在血液中落实在行动上。就开始研究部署20__界学生毕业典礼工作，
3.在今后的工作中，是非常有必要的。加强班级制度建设、推进家校联系，引导他们有意识地去发扬优点，尤其是初二年级书桌整体摆放整齐，实效性。
此外还注重加强班主任培训，德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，实现了本学期德育目标的要求，拾金不昧、并协助任科教师处理各种突发事件。提高学校德育整体效果。并计划每月评选出10个样板教室和宿舍。开展一次主题中队活动，同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。我想，乐观开朗;在学生面前表现出对人生的热爱，“服务育人”、注重实效。努力营造学校、逐渐收到成效。进一步加强师德建设，积极维护洁净的校园环境。努力加强德育队伍建设，
德育处暨《__中学礼仪之星评选方案》颁布并实施后，板报等形式加强宣传、更注重教育过程。班主任是学生班集体的教育者、使大家学有方向，形成良好班风，教师重视程度有待提高。班级管理措施实，卫生的校园环境，作为班主任，应多采用请进来，以优美的环境氛围，突出全员育人观念，
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